Semente na Escola

12 01, 2022

Pausa para as relações: um aprendizado possível

2022-01-12T14:26:45+00:00 Semente na Escola|

Nem sempre as férias escolares significam temporada de folga para todos os membros da família. Mas é possível inserir, no dia a dia, momentos para todos estarem juntos, transformando-os na base de relações fortes e saudáveis. A educadora Sandra Dedeschi, mestre em psicologia educacional e autora do Programa Semente, deixa algumas dicas para reunir pais, crianças e adolescentes durante as férias, incentivando a diversão, o diálogo, o convívio e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Cabe mais um no sofá? Atire a primeira almofada, quem não curte um bom filme, documentário ou série, ainda mais se tiver pipoca e gente para comentar ao lado. Produções audiovisuais são ótimas pedidas nas férias para juntar a família, aguçar emoções, promover reflexão e gerar debate em torno de vários temas, como sonhos, desafios, superação, respeito às diferenças, cooperação e abertura ao novo. Saindo do [...]

28 07, 2021

Aprendizagem socioemocional vira legado em sala de aula no pós-pandemia

2021-07-28T12:24:33+00:00 Semente na Escola|

Na volta às aulas, escolas devem acolher os alunos e abrir espaço para que expressem seus sentimentos, trabalhando a empatia, o respeito e a confiança Conhecer e regular as próprias emoções é importante em qualquer época da vida. Mas, durante a pandemia, essas competências socioemocionais se tornaram ainda mais relevantes. Nesse período, emoções desagradáveis, como a tristeza, a raiva e, principalmente, o medo ­– e os estados emocionais que dele derivam, como a preocupação, a ansiedade e até mesmo o pânico – se manifestaram com muita intensidade, e lidar com esses sentimentos foi um grande desafio. “Durante o ano de 2020, nós tivemos vários depoimentos de pais e mães de alunos do Programa Semente, que relataram como essas aulas foram importantes, pois as crianças e os adolescentes precisavam de um espaço para falar sobre o que estavam sentindo”, afirma Eduardo [...]

22 07, 2021

Exposição excessiva às telas pode comprometer o desenvolvimento das crianças

2021-07-22T17:57:22+00:00 Semente na Escola|

O uso prolongado de dispositivos digitais, além de afetar o sono e favorecer o sedentarismo, pode prejudicar as relações interpessoais e as habilidades sociais  A exposição excessiva às telas tem se transformado em um hábito cada vez mais presente na vida das pessoas. As crianças e os adolescentes de hoje nasceram e cresceram em um mundo digital e sequer conseguem imaginar como era a vida sem internet, celular, tablets e computadores. Além disso, o ensino remoto, devido à pandemia, intensificou ainda mais o uso desses dispositivos digitais. “Mas, apesar de oferecerem acesso à educação, à informação e ao entretenimento, a exposição prolongada às telas apresenta riscos diversos para a saúde e para o desenvolvimento sociocognitivo”, alerta Ana Carolina D’Agostini, gerente editorial do Programa Semente. Pelo fato de o uso das telas envolver quase sempre atividades sedentárias, há risco de maior [...]

15 07, 2021

Síndrome de Burnout em professores: como as escolas podem identificar e lidar com o problema

2021-07-15T10:13:54+00:00 Semente na Escola|

Situações ou circunstâncias em que estresse e sobrecarga de trabalho são frequentes aumentam o risco de desenvolver a Síndrome de Burnout; aprendizagem socioemocional pode ser aliada na motivação e no engajamento dos educadores O trabalho e o estresse excessivos podem se transformar em algo preocupante: a Síndrome de Burnout. Ela consiste no esgotamento profissional e manifesta-se quando há diminuição da empatia, flutuação do humor e isolamento, entre outras características, por períodos prolongados. Além de afetar negativamente a performance no trabalho, o distúrbio também atinge os relacionamentos pessoais e sociais. Segundo Celso Lopes de Souza, médico psiquiatra, professor e fundador do Programa Semente, quando a escola percebe que isso está acontecendo com os professores, não por um dia ou uma semana, mas por um tempo prolongado, é motivo para acender um sinal de alerta. “A Síndrome de Burnout está associada a [...]

7 07, 2021

Férias de julho: sugestões de atividades longe das telas e que valorizam habilidades socioemocionais

2021-07-07T14:46:11+00:00 Semente na Escola|

Período é bom momento para estreitar os laços familiares, desenvolver a curiosidade, a criatividade e a organização e ainda ressignificar os espaços domésticos As férias de julho exigem dos pais e responsáveis uma maior atenção com os filhos que não estarão mais ocupados com as atividades escolares -- híbridas ou remotas -- nesse período. Nesse contexto, o que as famílias podem propor às crianças para reduzir a exposição às telas, fortalecer os vínculos familiares e, ao mesmo tempo, potencializar habilidades socioemocionais, como curiosidade e criatividade? Ronaldo Carrilho, professor e um dos autores do Programa Semente, diz que há uma série de fatores que acabam influenciando nessa decisão: a condição econômica da família, o local onde mora, se os pais vivem juntos ou separados, quantos filhos têm e a faixa etária deles. “Tudo isso vai promover ações distintas, pois não há [...]

17 01, 2020

Semente Educação recebe prêmio do Instituto Ayrton Senna

2020-01-15T15:40:31+00:00 Semente na Escola|

Prêmio “Educar para Transformar” é reconhecimento aos parceiros do Instituto que acreditam e apoiam a transformação de vidas por meio da educação A Semente Educação, grupo que criou e estruturou Programa Semente, recebeu o prêmio “Educar para Transformar” do Instituto Ayrton Senna, organização sem fins lucrativos que promove o desenvolvimento de crianças e adolescentes por meio da educação. A medalha é um reconhecimento aos parceiros do Instituto que acreditam e apoiam a transformação de vidas pela educação. Celso Lopes de Souza, psiquiatra, educador e fundador da Semente Educação, explica como se deu a parceria que resultou nessa gratificação. “O relacionamento começou em julho de 2018, em um congresso sobre educação socioemocional no Texas, quando eu conheci o Emílio Munaro, diretor de desenvolvimento global do Instituto Ayrton Senna. Desde então, a parceria veio florescendo cada vez mais”, conta. Segundo ele, a Semente [...]

20 12, 2019

Férias são boa oportunidade para diminuir uso de redes sociais

2019-12-20T14:08:09+00:00 Semente na Escola|

Mudança de rotina pode ser aproveitada para atividades diversas que privilegiem o contato com as pessoas do mundo real O mundo digital e as redes sociais são invenções revolucionárias, que encurtaram as distâncias, aproximaram pessoas e fizeram com que o mundo ganhasse uma velocidade, uma agilidade e uma integração nunca antes vistas. “Mas isso é uma face da moeda. A outra é a dificuldade que, às vezes, algumas pessoas têm de sair desse mundo virtual para o mundo real e entender que as redes sociais são importantes e fazem parte da vida, mas existem algumas relações que só podem se dar fora desse universo digital”, afirma Eduardo Calbucci, professor e um dos autores do Programa Semente. Ele faz uma analogia dizendo que o mundo da tecnologia funciona mais ou menos como a dinamite. Seu inventor, Alfred Nobel, gostaria de que [...]

18 12, 2019

Habilidades socioemocionais devem ir além dos muros da escola

2019-12-18T11:13:07+00:00 Semente na Escola|

Aprendizado realmente acontece quando a criança ou adolescente consegue aplicá-lo em situações do cotidiano; férias é bom momento para isso Em programas de aprendizagem socioemocional, as crianças e os adolescentes adquirem várias habilidades, que envolvem gerenciar as próprias emoções, conseguir se colocar no lugar do outro e avaliar as situações e as consequências das ações ao fazer uma escolha. “Porém, uma aula expositiva, em que o professor simplesmente discute o que é empatia, autocontrole ou decisões responsáveis, não costuma ter efeito muito duradouro no comportamento de um jovem”, diz Eduardo Calbucci, professor e um dos autores do Programa Semente. Para ele, esse aprendizado acontece de forma mais efetiva quando a criança ou o adolescente faz algo que lhe permite realmente enxergar como isso pode ser aplicado no seu dia a dia. “É por isso que, em geral, no Programa Semente, [...]

12 12, 2019

Festas de fim de ano são momentos para reforçar a união familiar e o bem-estar emocional

2019-12-12T13:07:42+00:00 Semente na Escola|

Ano Novo também representa o fechamento de um ciclo, a renovação de esperanças e a oportunidade para refletir sobre o que podemos fazer para alcançar o que queremos As festas de fim de ano, mais do que comemorações para trocar presentes e compartilhar almoços e ceias, representam momentos para reforçar a união familiar e a saúde emocional. “Essas datas acabam estimulando a convivência mais próxima com pessoas de quem gostamos e com as quais, às vezes, não temos a oportunidade de ter mais contato ao longo do ano. Isso, claro, tem um aspecto bastante positivo”, diz Eduardo Calbucci, professor e um dos fundadores do Programa Semente. Ele conta que pesquisas mostram que aquilo que mais ajuda a prever satisfação e felicidade é a qualidade das relações que nós somos capazes de estabelecer ao longo da vida, como as amizades que [...]

9 12, 2019

Não há problema se as crianças acreditam em Papai Noel

2019-12-09T11:11:11+00:00 Semente na Escola|

Até os 6 ou 7 anos, em que elas têm maior proximidade com o universo da fantasia, esses personagens fazem sentido; consumismo, porém, não deveria ser incentivado Com a proximidade do Natal, a figura do Papai Noel ganha destaque e costuma exercer um grande fascínio nas crianças. Alguns pais, no entanto, se perguntam até que ponto é saudável deixar os filhos acreditarem em personagens como esse. Para Eduardo Calbucci, professor e um dos fundadores do Programa Semente, a princípio, não existe nada de negativo em a criança achar que Papai Noel existe, principalmente quando se trata de crianças pequenas, até os 6 e, às vezes, 7 anos de idade. Isso porque, nessa fase, elas têm uma proximidade muito grande com o mundo da fantasia, e figuras como o Papai Noel ou o Coelhinho da Páscoa fazem todo sentido nesse universo [...]